1.       切實加強教學隊伍的建設，首先優秀的精品課程要由經驗豐富，學術造詣較高的教授主講。需要構建一個人員穩定，結構合理，教學水平高的教師梯隊。

2.       制訂科學的建設計劃，根據學校的特色特點，根據學生的需求等方面合理規劃精品課程建設工作，需要通過精品課程建設提高學校的整體教學水平。

3.       要在理論上和實踐上并重，鼓勵開始綜合性，創新性實驗。

4.       重視教學內容和課程體系改革，內容需要跟上社會發展的步伐，要及時反映該學科的最新科技成果。還要廣泛吸收先進的教學經驗。

5.       注重使用先進的教學方法以及手段。要改革傳統教學的思想觀念，方法，手段，管理等等。運用現代信息科技等手段進行建設。課程的相關內容分需要上網并免費開放，例如教學大綱，教案，習題等等。

6.       重視教材建設，精品課程的教材需要用優秀的系列化教材。主講教師可以自行編寫，制作相關的教材，也可以選用國家級的或者國外高水平的教材。

7.       建設有效的鼓勵和評價機制，對于各個高等學校應對國家精品課程參與人員給予相對應的獎勵，激勵各位優秀教師去積極投身于學校的精品課程建設當中。