中華醫學會教育技術分會第八屆學術大會的作品評選當中，廣東醫科大學利用創新的教學方式，大膽采用“貼心大學”提供的移動微課堂參與評選。結果收到了奇效，聲波影像學精品資源共享課移動微課堂獲得了網絡資源課程作品的一等獎，診斷學精品視頻公開課移動微課堂獲得了視頻公開課作品的二等獎。
能在高手如林的評選中脫穎而出，“貼心微課堂”是靠著什么為廣東醫科大學在遮風擋雨，保駕護航的呢？以下是總結讓參選老師們對貼心微課堂的評價：
1. 課程移動學習，在高校并不多見，是一種全新的教學方式得到了評委一致的認可。
2. “貼心微課堂”這次提供的平臺操作簡單，掃碼就能進入，方便學生學習，也方便老 師管理，大大提高了教學熱情。也使得在這次評選中拉高了分值。
3. 移動端與電腦端的無縫結合，讓學習途徑更廣闊，讓學生不局限與課堂上的學習。
4. 移動微課利用網絡廣泛地傳播性，從此課程專業不僅僅是學生少數人群為學習，而適用于廣大網民進行學習，完成符合這次大會評審的要求與思想。
